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établissements à dominante économique, juridique, administratif et social



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 PUBLIC
8 etablissements
ISIT TANGER (ISIT TANGER MAROC.INSTITUT SUPERIEUR INTERNATIONAL DU TOURISME TANGER MAROC)ISIT Tanger Maroc.Institut Supérieur International Du Tourisme Tanger Maroc.Ministère du Tourisme, de l'artisanat et de l'économie Sociale.Direction de la Formation des Cadres.


ISADAC RABAT (ISADAC RABAT MAROC.INSTITUT SUPERIEUR D'ART DRAMATIQUE ET D'ANIMATION CULTURELLE RABAT MAROC)ISADAC Rabat Maroc.Institut Supérieur D'art Dramatique Et D'animation Culturelle Rabat Maroc.Ministère de la Culture.Direction De La Formation Des Cadres.


EPCK Kénitra (ECOLE DE PERFECTIONNEMENT DES CADRES DU MINISTERE DE L'INTERIEUR)ECOLE DE PERFECTIONNEMENT DES CADRES DU MINISTERE DE L'INTERIEUR Ministère de l'Intérieur - Kénitra


IRFCJS SALE (IRFCJS-SALE MAROC.INSTITUT ROYAL DE FORMATION DES CADRES DE LA JEUNESSE ET DES SPORTS SALE MAROC)IRFCJS Salé Maroc.Institut Royal De Formation Des Cadres De La Jeunesse Et Des Sports Salé Maroc.Secrétariat D'Etat chargé De La Jeunesse.Direction de la Formation des Cadres


INA SOCIALE TANGE (INA SOCIALE-TANGER.INSTITUT NATIONAL DE L'ACTION SOCIALE TANGER MAROC)INA Sociale Tanger.Institut National De L'action Sociale.Ministère du Développement Social,de la Famille et de la Solidarité Tanger Maroc.


INSEA RABAT (INSEA-RABAT MAROC.INSTITUT NATIONAL DE STATISTIQUE ET D'ECONOMIE APPLIQUEE RABAT MAROC)INSEA Rabat Maroc.Institut National De Statistique Et D'économie Appliqué Rabat Maroc.Haut Commissariat au Plan.Direction de la Formation des Cadres.


ENA Administratio (ECOLE NATIONALE D'ADMINISTRATION Rabat)Créée le 8 mars 1948, par Feu SM MOHAMED V,dans le but d'assurer la formation des futurs cadres de l'Administration Marocaine,L'ENA a fait l'objet de plusieurs mutations au niveau de ses conditions d’


 PRIVE
0 etablissements

Formation économique,juridique,administratif et social au Maroc


 


          La formation est un facteur essentiel pour répondre aux besoins en compétences des entreprises, et les accompagner dans le contexte de la globalisation des économies et de l'ouverture des frontières. En permettant l'adaptation et le développement des qualifications, suivant les évolutions technologiques et les nouveaux modes de production et d'organisation.  
La formation selon l’architecture pédagogique globale conduit aux diplômes nationaux suivants : 


Bac + 2 :  *Diplôme d’Etudes Universitaires Générales (DEUG),
                *Diplôme d’Etudes Universitaires Professionnelles (DEUP).
Bac + 3 :  *Diplôme de Licence d’Etudes Fondamentales (LEF),
                *Diplôme de Licence Professionnelle (LP).
Bac + 4 :  *Diplôme de Master (M),
                *Diplôme de Master Spécialisé (MS).
Bac + 5 :  *Diplôme de Doctorat(D).
    
       Elle contribue à assurer la compétitivité du tissu productif, favorisant ainsi la préservation de l'emploi et l'accès à de nouveaux métiers et améliore, par voie de conséquence, les conditions économiques et sociales des apprenants.
       Considérant les progrès réalisés dans ce domaine ces dernières années, il convient de renforcer la dynamique d'investissement dans les ressources humaines au sein des entreprises, et de sensibiliser les individus à leurs droits et leurs devoirs en matière de formation continue.


*Accès aux formations de Licence


          • L’accès aux formations conduisant au diplôme de Licence est ouvert aux titulaires d’un baccalauréat ou d’un diplôme reconnu équivalent satisfaisant aux critères d’admission précisés dans le descriptif de la filière.
          • L’accès aux formations de licence peut se faire également à différents niveaux de la licence, sur étude de dossier et/ou par voie de test ou de concours, pour les étudiants satisfaisant aux pré-requis relatifs à ces niveaux et qui sont précisés dans le descriptif de la filière.


* Accès aux formations de Master


         • L’accès aux formations conduisant au diplôme de Master est ouvert aux titulaires :
de la Licence dans le domaine de formation du Master ou d’un diplôme reconnu équivalent satisfaisant aux critères d’admission et de sélection  précisés dans le descriptif de la formation.
         • de diplômes d’un niveau au moins équivalent à celui de la licence, pris en dispense de celle-ci, sur étude de dossier et/ou par voie de concours, et satisfaisant aux critères d’admission précisées dans le descriptif de la formation.


*Accès au cycle de Doctorat


         • L’accès au cycle de Doctorat est ouvert aux titulaires du Master ou d’un diplôme reconnu équivalant satisfaisant aux critères d’admission et de sélection précisés dans le descriptif de la formation.