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ENSEIGNANT EN UNIVERSITE

Description du métier :
L'enseignant du supérieur est aussi un chercheur : il participe, dans sa discipline, à la création du savoir et à la transmission des connaissances dans les universités, instituts ou écoles où sont formés les cadres, les chercheurs et les enseignants de demain.

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Activité :


Entre recherche et enseignement


Enseigner


Son enseignement prend la forme de cours, de travaux dirigés ou de travaux pratiques,
au titre de la formation initiale ou permanente. Il dirige les étudiants, les conseille,
les aide dans le choix de leur orientation d'études et vers le monde professionnel,
grâce aux relations qu'il établit avec les entreprises publiques ou privées. Il
organise, dans sa discipline, les enseignements au sein des équipes pédagogiques, et en
liaison avec les milieux professionnels prépare les programmes des cours, les répartit
entre les enseignants.


Chercher


Il contribue aux travaux des centres de recherche, en respectant les objectifs
prioritaires définis sur le plan national et régional, pour assurer le développement
technologique ou économique et répondre aux besoins de formation. Il a pour mission de
faire progresser la recherche fondamentale, appliquée, pédagogique ou technologique,
ainsi que d'en valoriser les résultats. Il concourt à la coopération entre la recherche
universitaire, la recherche industrielle et l'ensemble des secteurs de production. Ses
activités de recherche se traduisent par des publications, la direction de mémoires de
maîtrise, de thèses.


Communiquer et multiplier les échanges


En liaison avec les grands organismes de recherche et avec les secteurs sociaux et
économiques concernés, il participe à la diffusion de la culture et de l'information
scientifique et technique, grâce à des publications, des conférences... Il contribue,
au sein de la communauté scientifique et culturelle internationale, à la transmission
des connaissances et à la formation. Il peut être membre de différentes instances de
l'enseignement supérieur chargées d'instruire certains dossiers : recrutem??t et
carrières ??s en??ignants, missions des universités, coordination de la recherche,
politique scientifique et pédagogique...




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Conditions du travail :


De l'amphi au laboratoire de recherche



Les enseignants-chercheurs exercent dans les unités de formation et de recherche (UFR)
des universités, les instituts universitaires de technologie (IUT), les écoles normales
supérieures, les écoles d'ingénieurs... :



Les travaux de recherche se déroulent dans les laboratoires universitaires ou les
laboratoires associés au Centre national de la recherche scientifique (CNRS). Le
professeur d'université a la responsabilité principale de la direction des centres de
recherche.



Hormis ces affectations classiques, l'enseignant peut exercer :




  • à l'étranger ;

  • dans d'autres ministères,organismes de recherche relevant du ministère ou d'autres
    département ministériels en qualité d'enseignant détaché.




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Compétences :


Rigueur intellectuelle et passion de la recherche


Cet emploi requiert une grande rigueur intellectuelle, l'aisance dans l'élocution, le
goût de la communication avec les étudiants et les autres partenaires des centres de
recherche, des milieux professionnels, socio-économiques et culturels, une continuelle
curiosité pour suivre l'évolution des connaissances et des technologies, l'aptitude à
diriger et à s'intégrer dans une équipe.




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Carriére et promotions :
Perspectives d'avenir
Les enseignants-chercheurs peuvent devenir recteur d'académie ou inspecteur général de l'Education nationale.

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Débouché :

Proposer

Formation offerte dans les établissements suivant :



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